Colaboración de la Universidad Tecnológica de Panamá
– La clausura de la segunda edición de la Experiencia Global Híbrida UTP–UMass Dartmouth Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) y la Universidad de Massachussets en Dartmouth (UMass Dartmouth), fue celebrada recientemente.
– Se trata de un programa internacional que conecta la formación universitaria con desafíos reales del sector productivo y fortalece las capacidades de jóvenes panameños en innovación, sostenibilidad e investigación aplicada.
– En esta edición participaron 17 estudiantes de distintas provincias del país, quienes trabajaron junto con docentes, investigadores y estudiantes de UMass Dartmouth en proyectos vinculados con seis organizaciones de sectores estratégicos: ABB, Norton Lilly, Panamá Pacífico, CEMEX, la Bolsa Latinoamericana de Valores (Latinex) y Telered.
– El programa, desarrollado en el marco de la cooperación académica entre ambas universidades con el apoyo económico de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) y la gestión administrativa del Centro de Estudios Multidisciplinarios en Ciencias, Ingeniería y Tecnología (CEMCIT AIP), combinó formación virtual internacional, trabajo presencial en Panamá, proyectos con empresas y una experiencia de movilidad académica en Estados Unidos.
– La vicerrectora académica de la UTP, Mgtr. Sonia Sevilla, destacó que este tipo de iniciativas amplía las oportunidades de formación internacional y fortalece la vinculación entre el conocimiento universitario y las necesidades del país.
– “La internacionalización de la educación superior cobra mayor sentido cuando el conocimiento que adquieren nuestros estudiantes puede transformarse en soluciones para el país”, señaló.
– Uno de los principales componentes de la experiencia fue el trabajo directo con empresas y organizaciones, que plantearon desafíos relacionados con sus operaciones, procesos y estrategias de sostenibilidad.
– Los estudiantes desarrollaron propuestas bajo criterios de Ambiente, Sociedad y Gobernanza (ASG) y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), utilizando herramientas de análisis avanzado, aprendizaje automático, evaluación de sostenibilidad e innovación tecnológica.
– Los proyectos abordaron temas como transición energética, cambio climático, transformación digital, sostenibilidad empresarial y modernización del sector logístico, áreas de creciente importancia para la competitividad de Panamá y de la región.
– Para la Dra. Maytee Zambrano, docente e investigadora de la UTP, coordinadora del Grupo de Investigación en Tecnologías Avanzadas de Telecomunicación y Procesamiento de Señales (GITTS-UTP) y miembro del Sistema Nacional de Investigación (SNI): “El propósito no era únicamente ofrecer una experiencia académica internacional, sino colocar a los estudiantes frente a desafíos reales que requieren integrar conocimiento técnico, sostenibilidad, análisis de datos y pensamiento crítico. Al trabajar con empresas y problemas concretos, comprenden que la ingeniería y la tecnología pueden convertirse en herramientas para generar soluciones y transformar su entorno”, afirmó.
– Como parte del componente internacional, los participantes realizaron una movilidad académica al campus de UMass Dartmouth, en Massachusetts, donde avanzaron en sus proyectos y participaron en actividades relacionadas con investigación, sostenibilidad e innovación.
– Durante su estadía conocieron centros de investigación, instalaciones vinculadas con energías renovables, granjas sostenibles y laboratorios de innovación, ampliando su exposición a ecosistemas científicos y tecnológicos internacionales.
– Por su parte, la jefa del Departamento de Fortalecimiento a los Programas Académicos de la SENACYT, Ing. Yadira Cano, destacó el valor de crear espacios de colaboración entre academia y sector productivo.
– “Panamá necesita más espacios en los que academia y sector productivo puedan encontrarse alrededor de problemas concretos. Experiencias como esta demuestran que la cooperación internacional puede traducirse en conocimiento aplicado, talento especializado y nuevas capacidades para el país”, expresó.
– Cano agregó que la SENACYT continuará promoviendo oportunidades para que más jóvenes panameños participen en experiencias científicas y tecnológicas de alto nivel y utilicen ese conocimiento para contribuir al desarrollo nacional.
– La convocatoria recibió 96 postulaciones procedentes de Panamá, Panamá Oeste, Chiriquí, Veraguas, Coclé, Herrera, Colón y Los Santos. De ese total fueron seleccionados 17 estudiantes, considerando criterios como dominio del inglés, participación extracurricular, calidad de las respuestas y disponibilidad para completar todas las etapas del programa.
– La Experiencia Global Híbrida UTP–UMass Dartmouth se vincula con prioridades del Plan Estratégico Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (PENCYT) en formación de talento, generación de conocimiento, transferencia tecnológica y vinculación entre academia y sector productivo.
– Asimismo, contribuye a los ODS 4, Educación de calidad; ODS 5, Igualdad de género; ODS 9, Industria, innovación e infraestructura; y ODS 13, Acción por el clima.
– La culminación de esta edición fortalece un modelo de cooperación internacional que integra educación superior, investigación aplicada, sostenibilidad y empresa, y abre oportunidades para incorporar en futuras ediciones nuevos estudiantes, organizaciones, desafíos tecnológicos y áreas de investigación.
– Para la UTP y UMass Dartmouth, la iniciativa representa una plataforma para continuar formando talento capaz de desenvolverse en entornos globales y aportar soluciones a desafíos que inciden en el desarrollo económico, tecnológico y sostenible de Panamá.
Revista LEA 
Deja un comentario